Концепция Лурии: как работает наш мозг?

Обратили ли вы внимание на то, что когда ученые решают создать новое научное направление, основанное на принципах двух различных дисциплин, результат получается качественно новым и интересным? Обычно такие идеи опережают свое время. Один из таких ученых был Александр Романович Лурия, который с успехом соединил медицину и психологию, создавая науку на стыке этих обширных сфер знания. Прежде чем прочитать данную статью, хотелось бы услышать ваше определение нейропсихологии. А сейчас давайте более детально рассмотрим Лурию и его основную теоретическую модель.

И тут вы, возможно, задумываетесь: "Еще один гений, не признанный на родине и высланный в Сибирь". Но нет, это не так. Основной причиной, по которой этому ученому было неудобно принадлежать, является то, что при анализе его жизни становится ясно, что идеи Лурия действительно были прогрессивными и опережали советскую реальность, поэтому их не могло принять общество. Однако, общество различно.

Лурия стал истоком принципа применения детектора лжи. Его уникальная методология, основанная на выявлении преступников согласно их реакциям на вопросы, сыграла ключевую роль в создании детектора лжи, разработанного в США.

Всего через 70 лет после своего первоначального издания в Соединенных Штатах, первый замечательный труд Александра Лурии под названием "Природа человеческих конфликтов" был опубликован на родине.

Изучение взаимосвязи генетических и психических факторов на формирование психических процессов у близнецов было прервано в связи с висящей угрозой ареста, не позволившей провести исследование до конца.

С середины 20-го века вступила в рамки суровых репрессий против психологической науки, что сведено на нет все усилия и достижения выдающегося ученого Александра Романовича Лурии.

Во времена 1953-го года Лурия, выдающийся врач, был сложившимся обвинением. Его преследовали по предмету присутствия избыточного числа сотрудников еврейской национальности в институте дефектологии. В то время ученый всегда очень осторожно выходил за пределы института в сопровождении других лиц, чтобы быть охраняемым от возможного ареста и обеспеченным наличием свидетельства.

После 1953 года данный ученый получил истинное признание в научных кругах. Спустя три года он отправился за границу, восстановив критические научные связи с известными учеными, включая Джерома Брунера, и заработав признание ведущих университетов Франции, США и Великобритании.

Очевидно, творческие замыслы Лурии принесли ощутимую выгоду и неизмеримое восхищение не только в пределах советских границ, но и за их пределами.

Современная наука нейропсихология занимается изучением взаимодействия между структурой и функцией головного мозга («нейро») и поведением организмов (психология).

Нейропсихология нацелена на понимание эффектов повреждения мозга, а именно того, какие функции нарушаются, какие проблемы возникают в остальных когнитивных процессах, и как можно восстановить потерянные функции, опираясь на здоровые участки мозга. Ученый отмечает, что это одна из главных задач данной науки.

Для того чтобы раскрыть суть нейропсихологии, давайте вспомним две практические ситуации, описанные А. Р. Лурии.

Ученый был вынужден пройти через испытание во время бушующей Второй мировой войны, и этот опыт стал чрезвычайно полезным в его профессиональной деятельности. Двое пострадавших с боевыми ранениями, которые были доставлены в нейрохирургическую больницу в поселке Кисегач Челябинской области, стали основными объектами исследования и лечения для доктора Лурии.

Лев Засецкий, первый пациент, получивший серьезное ранение в голову, столкнулся с рядом неприятных последствий - потерей навыков чтения и письма, а также памятью и способностью ориентироваться в пространстве. Однако, благодаря умелой работе врачей, было принято решение фокусироваться на не затронутых участках мозга, в частности на способности к письму, которую можно было восстановить. Через упорный труд и терпение Лева, порядка 3 тысяч листов были заполнены его словами, что в итоге помогло возвратить ему нормальную жизнь. Интересно, даже был отказан в выдаче первой группы инвалидности этому бывшему младшему лейтенанту.

Соломон Шерешевский является вторым пациентом, страдающим невероятной памятью - синдромом выдающейся памяти. В отличие от многих других случаев, Шерешевский проявляет невероятные способности запоминать различный материал. Это неизбежно приводит к формированию необычных ассоциаций и образов. Возможно, вы знакомы с людьми, которые имеют способность запоминать любую информацию, включая ненужную, что не всегда способствует их нормальной жизни. Врачи советуют Шерешевскому разрабатывать системы запоминания только необходимой информации и использовать свои особенности в профессиональной деятельности. Пациент последовал этому совету, направив свою жизнь в русло нормального и комфортного состояния.

Александр Лурия – безусловно, яркая фигура научного мира ХХ века. Его глубокие исследования в области нейропсихологии принесли пользу не только многочисленным пациентам, но и оказали существенное влияние на развитие самой науки. Проникающий и уникальный подход Лурии к решению задач и анализу мозговой активности навсегда запечатлелся в его концепции. Давайте подробнее рассмотрим ключевые моменты, заложенные Александром Лурией в своих работах.

Анализ функциональных блоков головного мозга, расположенных в различных его частях и выполняющих разнообразные функции, является ключевой концепцией нейропсихического анализа Лурии. В соответствии с этой концепцией, структура мозга выделяется на три блока:

Этот блок также известен как блок регуляции, поддержания тонуса и бодрствования. Энергетический блок занимается обработкой информации из внутренней среды организма, такой как информация, поступающая непосредственно из органов. Например, если у вас голод, энергетический блок головного мозга получает сигнал из желудка о необходимости пищи для дополнительной энергии. Таким образом, вы направляетесь на кухню или в кафе, чтобы пополнить запасы вашей системы.

Этот раздел получил название "Основные механизмы", поскольку его основная задача заключается в обеспечении базовых функций, связанных с поддержанием организма в активном состоянии и бодрствовании, а также в автоматическом обеспечении биохимическими процессами.

Четко наблюдается активация организма благодаря функционированию энергетического блока, что приводит к прямой связи с вниманием, памятью, хранением и обработкой любого вида информации.

В случае повреждения энергетического блока в результате физического воздействия (травмы, контузии, серьезного ушиба и иных подобных ситуаций), у пациента могут наблюдаться такие симптомы, как усталость, слабость (при легких формах повреждения), ухудшение или потеря способности к запоминанию и сосредоточенности, эмоциональная неустойчивость и так далее.

Этот особый раздел головного мозга также известен как блок приема, обработки и сохранения информации, получаемой из внешней среды (или экстероцептивной информации, чтобы не пугать). Очевидно, что органы чувств играют важную роль в связи между нами и окружающим миром. Соответственно, операциональный блок напрямую зависит от их работы (и, конечно же, существует обратная зависимость).

Структура расположения отделов, отвечающих за органы чувств, такова:

• затылочная часть отвечает за зрение;
• теменная часть – за кожно-кинестетические сигналы;
• височная часть – за слуховые.

Соответствующим образом, если какая-либо часть головы повреждена, возникают проблемы с видением, слухом и другими функциями. Особенно ученики испытывают проблемы с ориентацией в пространстве, когда, например, они перепрыгивают через строчку. Также, если теменная часть головы повреждена, человек с трудом распознает предметы при осязании. Помните, «голова – все самое важное». Берегите свою голову.

Для получения информации операциональным блоком предусмотрено три этапа, которые называются информационными полями (или корковыми зонами).

Первичные проекционные поля предназначены для приема входных сигналов и их элементарного анализа.

Второстепенные области получают более углубленные данные от первичных корковых зон, используя более интересующие анализаторы.

Третьи сотрудники занимаются обработкой сложной информации и выполнением многочисленных аналитических функций. Они отвечают за развитие речи, интеллектуальные задачи и символическое мышление.

Не давайте забыть. Безусловно, важно знать о структуре и функциях головного мозга, его центрах и теориях, объясняющих его загадочность и удивительность. Однако, если вы также хотите развивать его работу и помогать ему стать более эффективным, мы рекомендуем вам пройти нашу онлайн-программу «Когнитивистика». За два месяца вы узнаете, как принимать эффективные решения, логично и последовательно рассуждать в различных ситуациях жизни. А теперь давайте перейдем к третьему блоку Лурии.

В данном блоке все задачи выполняются в соответствии с четкими планами и целями, которые зависят от нашей собственной воли, самоорганизации и саморегуляции. В отличие от предыдущего блока, где работа была более спонтанной и необязательной, здесь все действия происходят тщательно и осознанно.

Настоящий функциональный компонент расположен в передних долях мозга, где происходит также регулирование опорно-двигательной аппаратуры. В результате, при повреждении этого участка головного мозга сложившиеся двигательные навыки страдают, а деятельность, основанная на планировании, становится непоследовательной и импульсивной. Иными словами, повреждение программного блока, расположенного в передней части мозга, может привести к потере гладкости в физических действиях и потере способности строить планы, выбирать задачи, определять средства для реализации этих планов, цели и прочее.

Взглянув на представленную концепцию классическая теория Александра Романовича Лурии о структуре и функционировании головного мозга, можно выделить три основных блока, которые играют важную роль в психической деятельности. Первый блок - энергетический, отвечает за внутренние процессы, память и внимание. Второй блок - операциональный, связан с органами чувств и взаимодействием с окружающим миром. Наконец, третий блок - программирования психических процессов, отвечающий за целеполагание, мышление, анализ и координацию движений в пространстве. Важно отметить, что эти блоки тесно связаны между собой и только работая совместно, способны обеспечивать нормальное психическое поведение человека. Однако, при повреждении любого из этих блоков, происходит неизбежное ухудшение функционирования остальных.

Попробуйте на мгновение сравнить свою мозговую деятельность с устройством, на котором основан работа смартфона. Оба требуют поддержания заряда – наличие энергии для активации и возможности хранить информацию, а также откликаться на внешние стимулы. Смартфоны получают сигналы извне, используя наши пальцы и датчики, чтобы обрабатывать информацию из окружающей среды (камера, микрофон, динамик и другие сенсоры).

Однако на данный момент смартфон все еще не обладает способностью задавать цели самостоятельно. Но алгоритмы, на которых основывается эта "уникальная светящаяся коробочка", отчасти приближены к обработке информации и разработке планов и целей на основе ее анализа. Интересно, что нас ждет в будущем - по-настоящему умные смартфоны? И насколько близко это будущее? Можно ли сказать, что в нашем рассказе главный герой становится источником искусственного интеллекта, помимо того, что он способен обнаружить ложь? Ожидаем ваших ответов в комментариях и, как обычно, ...

Желаем вам успехов!